Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 31 города Пензы «Волшебная страна»

ПРИНЯТО	УТВЕРЖДАЮ	
на заседании Педагогического совета МБДОУ детского сада № 31 г. Пензы	Заведующая
МБДОУ детского сада № 31 г. Пензы	
		
	                                              Н.В. Егер	
Протокол № 1 от 31 августа 2016 г.	Приказ № 140/1 от 31 августа 2016 г.	

		

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации индивидуального обучения на дому по образовательным программам дошкольного образования 
детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 31 города Пензы «Волшебная страна»

Настоящее Положение об организации индивидуального обучении на дому по образовательным программам дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов дошкольного возраста (далее - Положение) разработано в целях реализации инклюзивного образования детей дошкольного возраста и их социализации.
Положение разработано в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации, 
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ,
- Федеральным законом «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ (с изменениями и дополнениями),
- Федеральным законом «Об Основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998№124-ФЗ (последующими изменениями),
- Федеральным законом «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» от 3 мая 2012 г. № 46-ФЗ,
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»,
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г №11551015 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования».

1.	Общие положения

1.1. Индивидуальное обучение на дому организуется для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в возрасте от 3 до 7 лет, не имеющих возможности посещать Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 города Пензы «Волшебная страна», (далее - МБДОУ № 31).
1.2. Воспитание и обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов на дому осуществляется по основной общеобразовательной программе дошкольного образования (при условии сохранного интеллекта ребёнка) или по адаптированной индивидуальной программе с согласия родителей (законных представителей) при невозможности воспитания и обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в общих или специальных дошкольных и образовательных организациях.
1.3. Воспитание и обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов на дому осуществляет МБДОУ № 31, реализующее программы дошкольного образования, а также специальные (коррекционные) образовательные программы, ближайшее к месту жительства ребёнка.
1.4. Участниками образовательного процесса на дому являются дети, их родители (законные представители) и педагоги МБДОУ № 31.
1.5. Приём детей с ОВЗ и детей-инвалидов на индивидуальное обучение на дому осуществляется по заявлению родителей (законных представителей), на основании заключения районной психолого-медико-педагогической комиссии и справки о состоянии здоровья ребёнка.
1.6. Для организации индивидуального обучения детей с ОВЗ и детей - инвалидов на дому в течение трех рабочих дней после заключения договора между МБДОУ № 31 и родителями (законными представителями) его зачисляют в дошкольную образовательную организацию в общем порядке, установленном законодательством Российской Федерации по приему на обучение детей в дошкольную образовательную организацию.
2.	Основные задачи

- реализация основной (при условии сохранного интеллекта ребёнка) или адаптированной образовательной программы, разрабатываемой исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, принимаемой и реализуемой МБДОУ № 31 самостоятельно;
- проведение обучающих занятий с детьми с ОВЗ и с детьми-инвалидами от 3 до 7 лет, обеспечивающих их социализацию;
- педагогическое обследование детей от 3 до 7 лет с нарушениями развития при наличии согласия родителей (законных представителей);
- подбор индивидуальных техник формирования предпосылок учебной деятельности ребёнка.

3.	 Организация обучения

3.1. Занятия с детьми проводятся педагогами в индивидуальной форме на дому в присутствии родителей (законных представителей) 1-2 раза в неделю.
3.2. Продолжительность индивидуального занятия с ребенком - в зависимости от возраста и структуры дефекта.
3.3. Индивидуальная работа педагогов по консультированию родителей (законных представителей) проводится по мере необходимости.
3.4. Содержание образовательного процесса определяется на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, образовательной программы МБДОУ № 31, индивидуальных возможностей воспитанников (возраста, заболевания, структуры дефекта, особенностей психического развития ребенка).
3.5. Занятия с детьми с ОВЗ и с детьми-инвалидами проводятся по основной образовательной программе дошкольного образования (при условии сохранного интеллекта ребёнка) или по индивидуальным адаптированным образовательным программам, разрабатываемым на один год.  
3.6. Занятия проводятся в первой половине дня, с учетом возможностей родителей (законных представителей).
3.7. МБДОУ № 31 составляет индивидуальное расписание занятий для каждого ребенка и соответствующие графики работы педагогических работников.
3.8. В некоторых случаях допускается сокращение времени занятий (при тяжелой патологии, сложном дефекте отклонений у воспитанников).
3.9. По рекомендациям психолого-медико-педагогической комиссии дети с ОВЗ и дети-инвалиды, обучающиеся на дому, периодически (2 - 3 раза в год) могут участвовать в праздниках и развлечениях, проводимых в МБДОУ № 31 со всеми воспитанниками образовательной организации.
3.10. Родители (законные представители) для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов на дому организуют рабочее место ребенку и педагогу, в соответствии с расписанием и объемом образовательной нагрузки готовят ребенка к занятию.
3.11. Дети с ОВЗ и дети-инвалиды, имеющие сложные (сочетанные) отклонения в развитии, с согласия родителей (законных представителей) в течение года направляются на психолого-медико-педагогическую комиссию для получения рекомендаций по определению адаптированной образовательной программы работы с ними. В конце каждого года психолого-медико-педагогическая комиссия по результатам обследования детей дает рекомендации о дальнейшей программе обучения каждого ребёнка.
3.12. Образовательная организация - МБДОУ № 31 предоставляет родителям (законным представителям) детей с ОВЗ и детей-инвалидов, обучающихся на дому, на время обучения бесплатно методическую и детскую литературу, имеющуюся в образовательной организации, обходимую для воспитания и обучения ребёнка с ОВЗ и ребёнка-инвалида.

4.	Финансирование

4.1. Финансирование деятельности воспитателя проводится за счет средств бюджета в соответствии с законодательством РФ.